1.泰國的宗教信仰和風(fēng)俗習慣差異

2.泰國的宗教信仰

3.泰國寺廟泰文

4.泰國與中國宗教信仰的差異

5.泰國在宗教信仰方面有什么特色

6.泰國寺廟太多

7.泰國的宗教信仰有什么

8.泰國主要的宗教信仰

9.泰國一般信奉什么教

10.泰國為何多廟

11.泰國尊師重教習俗

葡萄牙，泰國，德國，印度四國的教師節分別在哪一天？

葡萄牙，泰國，德國，印度四個(gè)國家的教師節是在不同的日期。葡萄牙教師節是每年的5月18日，泰國教師節是每年的1月16日，德國教師節是每年的6月12日，印度教師節是每年的9月5日。

擴展資料：

葡萄牙早在1890年5月18日，葡萄牙亞科莫布大學(xué)的畢業(yè)生，為了感謝老師教育之恩，紛紛向老師敬獻彩帶，老師在彩帶上簽名后還給學(xué)生留作紀念。

后來(lái)，葡萄牙政府就把這一天定為教師節，每年舉行慶祝活動(dòng)，迄今已有120年歷史。葡萄牙政府的這一尊師重教做法，被世界許多國家效仿。

1945年泰國成立了教師評議會(huì )，成員都為泰國在職教師，主要負責師范學(xué)院的一些事宜以及政府出臺的相關(guān)教師政策評議，如：討論研究教師權益，維護教師地位，保障教師以及教師家庭福利，為需要的教師提供幫助，提高教師成員素質(zhì)等。

每年教師評議會(huì )都會(huì )固定召開(kāi)成員會(huì )議，旨在讓來(lái)自全國各地的教師報告教學(xué)成果以及提出各種在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，出席會(huì )議的教師評議會(huì )成員將作出解答，以前會(huì )議主要在朱拉隆功大學(xué)的會(huì )議室召開(kāi)，現在有專(zhuān)門(mén)的教師評議會(huì )會(huì )議室。

在1957年1月16號舉辦的第一次慶祝教師節活動(dòng)中，泰國教育部規定把國家體育場(chǎng)作為教師節活動(dòng)的主場(chǎng)地，主要紀念活動(dòng)有：贈書(shū)泰國教師歷史的書(shū)籍，教師節紀念書(shū)籍和物品。

德國老師根本不在乎禮物的價(jià)值，而是看學(xué)生的心 意。老師收到的每一項禮物都會(huì )拿出來(lái)讓學(xué)生看，公開(kāi)展示禮物，是德國人的習慣。

德國生產(chǎn)巧克力，大多數人喜歡巧克力，所以教師節很多學(xué)生選擇送老師一塊巧 克力，老師非常歡迎。收到禮物后，老師還得寫(xiě)信感謝。但在大學(xué)里，送老師禮物的情況就非常少了。

在德國，幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì )送給老師貴重東西，因為德國老師的 地位都很高，送貴重東西必然吃閉門(mén)羹。

在德國，教師地位非常高，想當老師也很難。要拿到教師資格證書(shū)的前提是必須拿到大學(xué)文憑(而且上大學(xué)期間必須學(xué)兩個(gè)以上專(zhuān)業(yè))，然后 接受兩三年教師培訓，再接受考試。

考試通過(guò)可以到學(xué)校實(shí)習，在資歷深的老師指導下上較少的課，同時(shí)還經(jīng)常會(huì )有人來(lái)聽(tīng)課并給出建議，這一過(guò)程長(cháng)達兩三年時(shí) 間。這之后還有一次考試，只有通過(guò)了才能真正成為教師。

1962年，拉達克里希南當選為印度第二屆總統，他的一些學(xué)生和朋友就請求他同意在9月5日，也就是他的生日這天，舉行慶祝活動(dòng)。

拉達克里希南回答說(shuō)：“與其單獨給我慶祝生日，不如讓我榮幸地將9月5日這一天作為廣大教師的節日。”于是，印度的教師節由此誕生。

相關(guān)習俗與活動(dòng)

印度的教師節并不放假根據傳統，學(xué)校的老師在教師節當天不用授課，而是由學(xué)校最高年級的同學(xué)充當老師，給低年級的同學(xué)上課，體驗教師工作的辛苦與偉大。校方也會(huì )根據“學(xué)生”老師的表現給他們打分，評出最佳學(xué)生“老師”。

參考資料：百度百科――葡萄牙教師節

? ? ? ? ? ? ? ? ?百度百科――泰國教師節

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?百度百科――德國教師節

? ? ? ? ? ? ? ? ? ??百度百科――印度教師節

每年5月18日是葡萄牙的教師節；每年1月16日是泰國的教師節；每年6月12日是德國的教師節；每年9月5日是印度的教師節。