校園美食節策劃書(shū) （一）

主辦方: 旅游管理學(xué)院外聯(lián)部

1、活動(dòng)名稱(chēng): 北二外校園美食文化節

2、針對人群：北二外全體學(xué)生

3、活動(dòng)時(shí)間：20**、3、18 ―20**、4、5

4、活動(dòng)主辦方：北京第二外國語(yǔ)學(xué)院旅游管理學(xué)院外聯(lián)部。

5、活動(dòng)目的：希望能夠通過(guò)此次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活，通 過(guò)來(lái)自全國各地的校友，了解全國不同地方的傳統美食，美食的做法及工藝。讓各地美食在二外的校園得到肯定和傳播，加深同學(xué)們對地方美食的認識。同時(shí)也能為學(xué)校周邊各個(gè)餐館進(jìn)行校園內的宣傳。

6、活動(dòng)意義：加深各地方同學(xué)對本地方美食的深入了解，同時(shí)使更多其它地方的同學(xué)品嘗到祖國各地美食，了解各地不同美食的文化。

7、可行性分析：

優(yōu)勢：⑴以美食為主題吸引力強。

⑵我校有來(lái)自全國各地的學(xué)生生源，為介紹各地美食提供了良好的契機。

⑶弘揚家鄉美食，當地的同學(xué)參與熱情度高。

⑷意義深刻，增強各地美食的影響力和人們對各地美食的認知度。

⑹留學(xué)生同學(xué)也可在美食展示時(shí)品嘗，學(xué)習，以此感受中華美食的魅力。

⑺可以通過(guò)美食這一途徑，為當地提供宣傳機會(huì )，激起同學(xué)們對祖國各地了解的熱情。

劣勢：⑴同學(xué)們需要深入了解家鄉美食的制作方法及工藝, 過(guò)程略微繁瑣, 可能對美食制作造成一定困難。

⑵食物制作需要較多器具, 及場(chǎng)地。

⑶一些美食制作會(huì )用到地方特產(chǎn), 在北京不容易找到。

解決方案: ①可與贊助的校外餐廳廚師進(jìn)行溝通, 請他們進(jìn)行技術(shù)指導。

②希望贊助商能夠提供制作場(chǎng)地及材料。

③活動(dòng)可在寒假之前進(jìn)行宣傳, 假期中有意參加者可在家鄉購買(mǎi)所需食材。

8、活動(dòng)特色：

校園美食文化節可以充分激發(fā)同學(xué)們對于自己家鄉的熱愛(ài)之情, 激發(fā)同學(xué)們對于美食制作的熱情, 傳播祖國個(gè)地方的美食文化。

9、活動(dòng)流程：

前期宣傳：

20**、3、18-20**、3、21 每天中午12 ：30-13 ：20

在學(xué)校宣傳欄，各個(gè)宿舍樓宣傳板，一教，三教門(mén)口張貼活動(dòng)海報。

2012、3、22 2:10-13:30 在北小廣場(chǎng)舉 辦報名宣傳活動(dòng)。

20**、3、1-20**、3、21 在人人網(wǎng)，新浪微博上進(jìn)行長(cháng)期宣傳。

每晚在人多的時(shí)候進(jìn)行宿舍掃樓。

20**、3、25-20**、3、29 批帶領(lǐng)報名者去校食堂 熟悉制作流程。

活動(dòng)舉辦：

20**、4、2-20**、4、3 為期兩天，在北小廣場(chǎng)舉辦 校園美食文化節。在每個(gè)地方美食展臺放置投票箱，同學(xué)們可自行投票。

后期宣傳：

20**、4、3-20**、4、5 進(jìn)行活動(dòng)內部總結交流，統計各個(gè)展臺得票數，以便進(jìn)行評選，獎勵。

10、贊助和預算：

希望得到學(xué)校第一食堂，第三食堂的贊助和支持。為參賽的同學(xué)提供食品制作場(chǎng)地，部分食材。

項目

數量

單價(jià)/ 元

總價(jià)/ 元

海報

11、我們會(huì )為您提供的：

① 我們會(huì )在前期宣傳分發(fā)餐廳的傳單。

② 在學(xué)校宣傳板上進(jìn)行餐廳的宣傳。

③ 在每個(gè)參賽地方美食展區張貼各個(gè)贊助餐廳的宣傳海報或宣傳板，張貼餐廳的大幅照片。

12、聯(lián)系方式：

李佳文 ******

部長(cháng)：顧智穎 *******

校園美食節策劃書(shū) （二）

一、活動(dòng)目的：

六一是國際兒童節，為了慶祝節日，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，開(kāi)展甌北中心小學(xué)校園美食節活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂(lè )，促進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高。

二、活動(dòng)口號：美食美味美生活，美麗中心美少年。

三、活動(dòng)時(shí)間：

**年6月1日

活動(dòng)開(kāi)始：下午1：30

活動(dòng)結束：下午4：00

打掃衛生：下午4：00-4：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各年級段教室、大操場(chǎng)（每班都有指定展區）

五、參與對象

全體教師和學(xué)生

六、活動(dòng)要求：

1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學(xué)生在教室內開(kāi)展美食分享會(huì )。一二年級在教室內舉辦，主要以水果拼盤(pán)、冷菜為主，不建議現場(chǎng)燒菜。三---六年級每個(gè)班級分為兩個(gè)區域，教室內開(kāi)展班級美食分享會(huì )，部分學(xué)生可參與外操場(chǎng)上的美食義賣(mài)活動(dòng)。本次美食節活動(dòng)各班菜品、數量不限。

2、義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地各班展區由配班老師、每班3名家長(cháng)（分工為：推銷(xiāo)員、發(fā)放員、收銀員）負責管理。場(chǎng)地為每班設置1個(gè)美食展區（各班展區大小為4米*2米左右，需自備3張桌子），各班可根據自己班級義賣(mài)內容，對展區設計好店名、宣傳海報、叫賣(mài)形式、食品名稱(chēng)、標價(jià)（美食單價(jià)不得超過(guò)5元）等。本次活動(dòng)設置“最佳創(chuàng )意展區”、“最佳衛生展區”、“最佳愛(ài)心展區”的評選。

3、獲得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級管理員（校紀檢查員、環(huán)保小衛士等）、2015年縣藝術(shù)節集體節目表演者可攜帶一名家長(cháng)憑門(mén)票至外操場(chǎng)一同參加“美食節快樂(lè )義賣(mài)”活動(dòng)。

4、負責各場(chǎng)地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。( )請同年級各班認真討論協(xié)商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡量做到品種多樣，食品豐富。

5、為讓學(xué)生更好地展示自己所學(xué)的本領(lǐng)，在活動(dòng)準備期間，班主任與配班老師互相配合，確保活動(dòng)當天，學(xué)生玩得開(kāi)心，真正享受到“六一”活動(dòng)帶給他們的快樂(lè )。

6、活動(dòng)結束后，各班清理好活動(dòng)場(chǎng)地，做好保潔工作。

七、人員安排與職責：

行政安排：

組長(cháng)：徐永新

（龍橋校區）

副組長(cháng)：胡海總 虞孫芝 吳鎮

成員：黃海霞 陳定肖 姚長(cháng)康 尤慧潔 單志燕

各班主任

（新橋校區）

副組長(cháng)：唐慧

成員：吳偉國 朱瓊 鄭安樂(lè ) 周仲浩 李純武 陳麗萍 杜冬梅

潘蓓蕾 各班主任

八、注意事項

1、活動(dòng)結束后各班填寫(xiě)好義賣(mài)展區的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。

2、學(xué)生當天所帶金額不超過(guò)20元

甌北中心小學(xué)大隊部

校園美食節策劃書(shū) （三）

為讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，我班決定于**年12月31日下午在一年級三班舉行美食節活動(dòng)，通過(guò)美食文化主題，同時(shí)進(jìn)一步展現我班學(xué)生的嶄新風(fēng)貌，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，為了讓學(xué)生體驗生活，享受生活，在融合歡樂(lè )的氛圍中體驗到收獲的快樂(lè )，營(yíng)造一種休閑娛樂(lè )、祥和的校園氛圍，以“果味十足 水果拼盤(pán)”為主題，特舉辦本次美食節。

一、活動(dòng)主題

“果味十足? 水果拼盤(pán)”

二、活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)

12月31日下午，一年級三班教室。

三、活動(dòng)準備

1、裝飾教室（氣球 彩帶）

2、裝飾黑板，渲動(dòng)染活氣氛。

3、準備各種各樣事先切好的`水果，圍裙，一次性盤(pán)子，牙簽，垃圾袋，創(chuàng )可貼等（備用意外應急用）。

四、活動(dòng)內容

1、由解說(shuō)員宣布校園美食節啟動(dòng)。

2、大合唱《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》

3、水果拼盤(pán)制作。

4、水果沙拉。

5、找朋友活動(dòng)

6、水果猜猜猜。

五、具體內容流程

1、主持人宣布美食節啟動(dòng)。（主持人：）

2、大合唱（表演：全體同學(xué)）《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》

3、水果拼盤(pán)制作（表演：全體同學(xué)）將班級的同學(xué)分成7個(gè)小組,每小組8人。

小組之間合作完成，在有限的時(shí)間內共同制作出有創(chuàng )意的拼盤(pán)，并給自己的水果拼盤(pán)取好名字。制作期間，注意衛生。制作期間，小記者采訪(fǎng)，宣傳組拍照。

制作完成后小組間評比，由組內代表解說(shuō)自己的拼盤(pán)。評選出最具創(chuàng )意獎、合作最默契組、衛生最佳組、最佳搭配獎、最具人氣獎、最佳造型獎、紀律最佳組。

4、剩余的水果水果沙拉。

5、共同品嘗自己的勞動(dòng)成果。

6、欣賞相聲。（馮一涵 趙健強）

7、主持人宣布進(jìn)入“找朋友”環(huán)節。

每個(gè)組發(fā)一張水果的拼音，六位家長(cháng)在臺上拿著(zhù)水果的漢字（只有一個(gè)是和組內的水果拼音相對應），然后組內派人員來(lái)找朋友。

8、舞蹈串燒（表演：耿藝晴 盧思甜 孫雨涵）

9、主持人宣布進(jìn)入“水果猜猜猜”環(huán)節。

老師宣布活動(dòng)規則：（1）組內派三人上場(chǎng)，一人舉牌子，一人描述水果的樣子，一人猜。

（2）不允許出現牌子中的字。

（3）時(shí)間為1分鐘。

（4）成員可以更換。家長(cháng)也可協(xié)助。

10、欣賞《小蘋(píng)果》歌舞，結束活動(dòng)。

六、活動(dòng)準備：

選出同學(xué)負責以下：宣傳組（負責照相，錄像，解說(shuō)），衛生組（及時(shí)打掃），安全組，紀律組，招待組（主動(dòng)讓參觀(guān)老師品嘗、制作）。

七、活動(dòng)要求

1、注意安全。

2、不要推拉，擁擠，奔跑。

3、不要隨地亂扔果皮，小心摔倒。

4、活動(dòng)結束后各組打掃自己區域的衛生，值日組打掃教室。