要想帶好一個(gè)團隊，不能把“激勵”僅僅看成是一種推動(dòng)員工動(dòng)力的手段，而是要把“激勵”放在一個(gè)戰略高度，作為一種企業(yè)文化塑造與培養，才可以把激勵真正做到潛移默化。
為員工樹(shù)立一根行為標桿。在任何一個(gè)組織里，管理者都是下屬的鏡子。可以說(shuō)，只要看一看這個(gè)組織的管理者是如何對待工作的，就可以了解整個(gè)組織成員的工作態(tài)度。“表不正，不可求直影。”要讓員工充滿(mǎn)激情地去工作，管理者就先要做出一個(gè)樣子來(lái)。
追逐與感悟 ——《格列佛游記》讀后感《格列佛游記》的作者喬納森。斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親 是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養成人。或許是他悲 慘的人生經(jīng)歷， 使他更能用透徹的眼光箴視、 用清醒的頭腦剖析這個(gè)愚昧的世界， 終于在 1726 年發(fā)表了他的代表作——《格列佛游記》。
在這本書(shū)中，寫(xiě)得是主 人公格列佛， 一位外科醫生格列佛的冒險故事， 其中一些故事情節令人心驚肉跳。 在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在 巨人國里， 他變成了巨人們的玩偶， 被玩弄于手掌間， 并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭； 后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵 的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名 其妙的研究的離奇國家； 還有令人深感汗顏的慧骃國， 在這個(gè)人馬顛倒的世界里， 更有許多不可思議的故事。
作者諷刺地道出了當時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭、 偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地 描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、 貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是 奢侈浪費就是貪得無(wú)厭。
作者不僅諷刺了當時(shí)英國社會(huì )的種種，我認為更重要的 是否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì )。耶胡代表人類(lèi)，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書(shū)中的字 里行間都透露出作者對社會(huì )的不滿(mǎn)。另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生活 是最令他難忘的。他們的國家不會(huì )出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾 等等之類(lèi)的詞。
所以他們的社會(huì )不會(huì )有欺騙、 懷疑、 狡猾、 陷害、 陰謀、 賄賂……。 那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的地方。 以至于當主人公離開(kāi)那里時(shí)流下 了悲傷的眼淚。 主人公格列佛在利立浦特國、布羅卜丁奈格國、勒皮他以及慧駰國的奇遇反 映了 18 世紀前半期英國社會(huì )的矛盾，是抨擊當時(shí)英國社會(huì )墮落與腐敗的罪惡和 “勾勒”了英國資產(chǎn)階級的瘋狂掠奪和殘酷剝削的諷刺小說(shuō)。
盧梭感慨：“人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命 的危險和死亡， 他就什么也不能忍受了。 敢于冒險探索、 ” 善于追逐夢(mèng)想的本質(zhì)， 格列佛具備了；塞涅卡告誡：“真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭之后才 能實(shí)現。”急中生智、堅決果斷、具有忍耐力、化險為夷的能力，格列佛學(xué)會(huì )了； 華美起誓：“誰(shuí)給我一滴水， 我便回報他整個(gè)大海。
”善待他人、珍視友誼、 知恩圖報的品格，格列佛富有了；雨果贊美：“堅持真理的人是偉大的。”崇尚 真理、能提出質(zhì)疑的精神，格列佛領(lǐng)悟了。 渾濁的社會(huì )，是要靠我們來(lái)澄清的。現在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈 的事情來(lái)，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫(xiě)一篇環(huán) 保文章，號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。
我希望我們的社會(huì )能在我 們一代一代的努力下，成為像慧因國那樣的社會(huì )。我愿為此付出，從我做起，從 現在做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。 托爾斯泰教誨我們： “人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。” 在我看來(lái)，《格列佛游記》的主人公格列佛勇士，他的人生已經(jīng)沒(méi)有遺憾了。
美 好的人性是需要我們共同去創(chuàng )造的讓我們在痛苦與磨難中選擇樂(lè )觀(guān)； 在堅持與放 棄面前選擇奮起；在消極與積極里選擇正義。或許你不知道自己是否還有明天， 但你應以你的微笑點(diǎn)燃了周?chē)笥芽菸摹⑿膽芽鄲灪图拍氖セ穑患钪?zhù)身旁 的人要自信、要樂(lè )觀(guān)，生活需要你對它的欣賞與贊美，需要你的支持與鼓勵；堅 守著(zhù)自己永不破滅的希望。
或許你會(huì )想， 為什么人可以用自己那獨具匠心的意象去雕刻著(zhù)自己永久的里 程碑，為什么人可以化悲痛為拼搏的力量，為什么人可以用自己那寬廣的心胸和 博大的情懷去享受上天賦予自己的無(wú)與倫比的人生----那是因為自己堅信 “天將 降大任于是人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所 為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
”；那是因為自己堅信“人有了堅定的信念 才是不可戰勝的。”所以你要用你的創(chuàng )造力開(kāi)拓了屬于自己的那片天地。這是我 們在學(xué)習之路上引以為鑒的好方法，學(xué)習正是因為有良好品德的存在，才有了人 們情不自禁地追求。 逃避不一定是歡樂(lè )；面對不一定是痛苦；反思不一定是悲 哀；承諾不一定是限制；奮斗不一定是成功。
但放棄擁有的只是遺憾，我們?yōu)槭?么不能放手一搏呢？ 一．居家 1。照明用電 注意隨手關(guān)燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門(mén)估計，單單使用高效節能燈 泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。 白天可以干完的事不留著(zhù)晚上做，洗衣服、寫(xiě)作業(yè)在天黑之前做完。
早睡早起有 利于身體健康，又環(huán)保節能。 2。低碳烹調法 盡量節約廚房里的能源。 食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物， 并造成油煙污染居室環(huán)境。 減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿(mǎn)，否則煮沸后溢 出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃氣泄漏。
調整火苗的燃燒范圍， 使其不超過(guò)鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話(huà)，火苗燒在鍋底四 周只會(huì )白白消耗燃氣。 自家煮飯炒菜，量足夠吃就好，不多炒。路上看到被人丟棄的食物，可以撿起來(lái) 喂野狗、野貓和小鳥(niǎo)等小動(dòng)物。變質(zhì)的飯菜可以埋在地里做肥料。
3。節水妙招 淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗或者澆花。 沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)既節水省時(shí)，又可少用洗 滌劑，減少水污染。 沖洗衣服時(shí)，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會(huì )減少很多泡沫，既省 水又節約清洗時(shí)間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)。 洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地 板、沖馬桶。 4。愛(ài)惜衣物之道 穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美，加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾，傳統 衣著(zhù)的保鮮度和耐用性更好。
外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開(kāi)，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長(cháng)正 裝的壽命。 吃飯、走路時(shí)注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。 做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服，保護衣服不被損污。 洗頭、洗臉時(shí)，用毛巾遮護衣領(lǐng)，卷起袖子，避免衣服被水打濕。
脫下來(lái)的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進(jìn)衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免 落上塵埃雜穢。 晚上休息時(shí)換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。 臟衣服洗干凈以后，如果有破綻的地方，可以用顏色相近的布塊補綴，不要怕丟 面子。服裝莊重整潔，舉止禮貌得體，才真正有威儀、有面子。
5。家用電器的節能使用 購買(mǎi)洗衣機、電視機或其他電器時(shí)，選擇可靠的低耗節能產(chǎn)品。 電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源，既節約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患。 不用時(shí)關(guān)掉飲水機的電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。 6。循環(huán)再利用 靠循環(huán)再利用的方法來(lái)減少材料循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數量，從而降 低二氧化碳排放量。
例如，紙和卡紙板等有機材料的循環(huán)再利用，可以避免從垃 圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣（一種能引起溫室效應的氣體，大部分是甲烷）。據統 計,回收一噸廢紙能生產(chǎn) 800 千克的再生紙，可以少砍 17 棵大樹(shù)，節約一半以上 的造紙原料，減少水污染。因此，節約用紙就是保護森林、保護環(huán)境。
回收塑料及金屬制品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。 盡量少消耗鋁膜包裝的利樂(lè )磚包裝，以及其他一次性用品。 7。節能的健身方式 假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好， 安全設施齊備， 可以每天做 「爬梯運動(dòng)」 ， 在節電的同時(shí)，健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服，也是一種很好的運動(dòng)。以站樁的姿勢在洗衣池前站定，既鍛煉 腳力，又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時(shí)搓洗衣服，節水節 電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調能力。 8。節省取暖和制冷的能源 大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。
只要有效地使用自然通風(fēng)和避免房間 過(guò)暖，就能簡(jiǎn)單地減少 10%的費用和二氧化碳排放量。 檢查閣樓和空心墻隔熱材料的質(zhì)量。冬季檢查門(mén)和窗邊的縫隙是否密閉。 夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調。使用空調時(shí)，不要把 溫度調得太低。
9。可再生能源 使用各種可再生能源的技術(shù)， 能大大地減少我們在使用能源的過(guò)程中產(chǎn)生的二氧 化碳。太陽(yáng)能可以加熱水和發(fā)電。在一些歐洲國家越來(lái)越多地采用生物質(zhì)采暖系 統，還有一些新式的小型風(fēng)力渦輪發(fā)電機已經(jīng)可以供家庭使用。 10。垃圾分類(lèi)處理 垃圾分類(lèi)可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。
例如, 廢紙被直接送到造紙廠(chǎng)，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相 關(guān)的工廠(chǎng)，成為再生資源；家用電器可以送到專(zhuān)門(mén)的廠(chǎng)家，進(jìn)行分解回收。家里 可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進(jìn)行 垃圾分類(lèi)和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利于培養孩子愛(ài)護環(huán)境的習慣和 自覺(jué)性。
11。交流捐贈多余物品 將多余或不用的物品集中起來(lái)，通過(guò)交換和捐贈的辦法，達到重復利用的目的。 二、在路上 1。經(jīng)濟型汽車(chē) 高能效汽車(chē)每公里產(chǎn)生更少二氧化碳。一般說(shuō)來(lái)，汽車(chē)重量越大越耗油，產(chǎn)生的 二氧化碳越多。與經(jīng)濟型的小汽缸車(chē)相比，大型 SUV 汽車(chē)和豪華汽車(chē)排放至少兩 倍以上的二氧化碳。
越野型汽車(chē)安全系數高，但比較耗油。自動(dòng)檔汽車(chē)的動(dòng)力傳 遞通過(guò)液壓完成，在工作中會(huì )造成動(dòng)力損失，尤其是在低速行駛或堵車(chē)中走走停 停時(shí)，油耗更大。 2。燃料 汽油和柴油：環(huán)保型的汽油和柴油能提高汽車(chē)的性能。它能清潔汽車(chē)的引擎，減 少引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃燒，從而降低對空氣的污染。
生物液體燃料：生物液體燃料與傳統車(chē)用燃料相比，可以潛在地帶來(lái)二氧化碳減 排。中國已經(jīng)是世界燃料乙醇的第三大生產(chǎn)國和使用國。燃料乙醇在全國 9 個(gè)省 的車(chē)用燃料市場(chǎng)得以推廣和使用。 3。明智的旅行 先計劃好最佳路線(xiàn)再出發(fā)。 仔細想想你旅行需求。
盡量使用公共交通工具。 你有想過(guò)跟家人和朋友共乘一輛汽車(chē)嗎？你真的需要飛行嗎？可能一個(gè)電話(huà)會(huì ) 議更節省時(shí)間、金錢(qián)和降低二氧化碳排放量。 4。汽車(chē)保養 做好汽車(chē)的日常養護，確保它能在最佳狀態(tài)下行使。檢察輪胎氣壓和機油。不需 要的時(shí)候，把車(chē)頂行李架和箱子拆下來(lái)，因為這些都會(huì )使車(chē)子的效率降低超過(guò) 10%。
5。開(kāi)車(chē)時(shí) 行駛時(shí)注意油離配合，保持在經(jīng)濟時(shí)速。試驗顯示，油門(mén)踩到底比中速行駛費油 2—3 倍，所以在行駛中猛剎車(chē)、猛起步都是大忌，盡量做到平穩起步。 在排隊、堵車(chē)或等人時(shí)，盡量避免發(fā)動(dòng)機空轉。發(fā)動(dòng)機空轉 3 分鐘的油耗可以讓 汽車(chē)行駛 1 公里。
因此，如果滯留時(shí)間超過(guò) 1 分鐘，就應該熄火。 6。提高出門(mén)辦事效率 除非必需，不單獨駕車(chē)出門(mén)。每次出門(mén)之前，把要辦的事列出來(lái)，爭取一口氣辦 完。這樣可以減少塞車(chē)造成的能源浪費和環(huán)境污染。 三、購物時(shí) 1。自備購物袋或重復使用塑料袋購物 塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是 節約地球能源。
我國每年塑料廢棄量超過(guò)一百萬(wàn)噸，「用了就扔」的塑料袋不僅 造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增。 2。購買(mǎi)本地的產(chǎn)品 購買(mǎi)本地的產(chǎn)品能減少在產(chǎn)品運輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。例如：根據環(huán)境、食品和 鄉村事務(wù)部公布的一份報告，在英國，8%從車(chē)子釋放的二氧化碳來(lái)自運送非本地 產(chǎn)品的車(chē)輛。
3。購買(mǎi)季節性的產(chǎn)品 購買(mǎi)季節性的水果和蔬菜能減少溫室生長(cháng)的農作物。 很多溫室都消耗大量的能源 來(lái)種植非季節性的產(chǎn)品。 一方水土養一方人，本地的食品最適合當地人食用。本地生產(chǎn)的其他商品，維修 保養方便且成本低廉。 季節性的食品是在最適宜該物種生長(cháng)的自然生態(tài)下成熟的, 最富營(yíng)養，同時(shí)也少有各種催生的添加品。
而反季節食品不僅價(jià)格貴而且營(yíng)養較 少,添加的農藥、化肥和催生劑也危害健康。 4。減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購 飼養家畜要消耗掉 2/3 以上的耕地； 地球上人為產(chǎn)生的甲烷中， 畜牧業(yè)就占 16%。 肉類(lèi)的生產(chǎn)、包裝、運輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多，其對引發(fā) 地球溫室效應所占人類(lèi)行為的比重高達 25%。
5。少用一次性制品 商場(chǎng)里充斥著(zhù)一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性 用品給人們帶來(lái)了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災難。它們加快了地球資源 的耗竭，所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次性筷子為例，我國每年向日本 和韓國出口約 150 萬(wàn)立方米，需要損耗 200 萬(wàn)平方米的森林資源。
6。不要掉進(jìn)奢侈品的陷阱 越時(shí)尚的商品，更新?lián)Q代的速度越快。無(wú)論是電子產(chǎn)品還是時(shí)髦的服裝，商家通 過(guò)不斷地推陳出新， 刺激人們的購買(mǎi)欲。 那些追求奢侈品消費的 「月光族」 「車(chē) 和 奴」、「卡奴」，不僅浪費資源，還使自己背上沉重的經(jīng)濟枷鎖，究竟是富人還 是「負人」，只能冷暖自知。
7。過(guò)度包裝 注意購買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。這代表在包裝的生產(chǎn)過(guò)程中，消耗了較少的能量。減 少了送往垃圾填埋地的垃圾，也減少消費者的經(jīng)濟負擔。 8。使用再循環(huán)材料的好處 比起用原始材料制造的產(chǎn)品，用再循環(huán)材料制造的產(chǎn)品，一般消耗較少的能源。 例如：使用回收鋼鐵來(lái)生產(chǎn)所消耗的能源比使用新的鋼鐵少 75%。
總之， 還有其他節約能源的方法， 需要我們舉一反三， 去落實(shí)在生活的方方面面。 全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰。保護地球，就是保護我 們的家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習，以博大無(wú)私的善心、善行，挽 救地球家園的命運，維護人類(lèi)得以繼續生存的未來(lái)。
格列佛游記讀后感 初一五班 周立 《格列佛游記》是一部好書(shū)，它不是單純的少兒讀物，也是批判的文學(xué)杰作。在這本書(shū) 中，斯威夫特的敘事技巧和諷刺才能全部發(fā)揮了出來(lái)。 主人公里梅爾·格列佛是個(gè)外科醫生，后升任船長(cháng)。他受過(guò)良好教育，在職業(yè)和政治兩 方面似乎都頗有見(jiàn)識。
他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人，全書(shū)中格列佛都要面臨常人難以想象的 特殊情況。 游記中小人國、 大人國里奇怪的故事深深地吸引了我。 我很羨慕文中的主人公能到慧因 國，慧因國是我們所追求和向往的神圣的地方，在這里你不用擔心別人說(shuō)話(huà)的真假，而在現 實(shí)的世界，有著(zhù)太多我們不愿看到的事情發(fā)生：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人打 人之后逃之夭夭、有人一不小心扭傷了腳。
難怪我們的老師、長(cháng)輩從小就教育我們要提高警 惕，不要上騙子的當。那兒與我們說(shuō)要幫助他人、愛(ài)護他人是很吻合的。我期盼著(zhù)有一天我 們的國家也像慧因國，大家的眼中不再有疑慮，教育與現實(shí)是統一的。我愿為此付出努力， 也希望大家與我一道， 從自己做起， 從現在開(kāi)始做起， 讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠、 少一點(diǎn)虛偽。
在《格列佛游記》的諷刺同時(shí)，也構成對某些語(yǔ)言的模擬和譏諷。這個(gè)較有人情味的格 列佛， 把小說(shuō)帶向另一個(gè)層面的諷刺： 即對人性的懷疑。 兩次尺度轉換起了一種否定的作用。 到了大人國，十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人” ：他用自己少得可憐的幾片 小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍， 展示自己的勇武;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、 斗心 機。
但他的討好保護人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因為他隨時(shí)可能被任何外在的力量傷害。 這篇游記寫(xiě)出來(lái)的，在我腦海呈現出的，是一個(gè)渾濁，無(wú)情的生活，是過(guò)去的生活的縮 影！從作者描寫(xiě)隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而游記反映出來(lái)的當時(shí)英國的 社會(huì )風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著(zhù)不幸與荊棘，但無(wú)論如何，它畢竟是 生活，這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。
《格列佛游記》讀后感
05信息系信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè) 后翔
《格列佛游記》是美國文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō),據說(shuō)伏爾泰,拜倫,高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著(zhù)魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著(zhù)青年前進(jìn)的方向,于是我便朝著(zhù)那個(gè)方向,看上了《格列佛游記》--愛(ài)屋及烏。
但是看過(guò)之后,大呼"上當"也于事無(wú)補,唯一值得安慰的是可以問(wèn)問(wèn)別人對斯威夫特怎么看,來(lái)顯示自己是"文學(xué)青年",更實(shí)際地是寫(xiě)一篇不倫不類(lèi)的讀后感交上去湊數。
每當回想起當年看這本名著(zhù)的時(shí)候,歷史的滄桑感便涌上了心頭,那些日子真是沒(méi)有成就感受,很失敗。
一天僅僅十幾頁(yè),舉"目"維艱,冷不防冒上一句"往事不堪回首",發(fā)自于肺腑啊!
打個(gè)比方,讀《圍城》是一種愉悅的享受,就像是用地道戰地雷戰打鬼子,越打越過(guò)癮,正打在關(guān)頭上,錢(qián)鐘書(shū)先生將大筆一擱,鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,應該屬于三大戰役的那種,共軍三下五除二地把蔣介石趕到了臺灣,我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了,是一種受罪,就像血戰臺兒莊一樣,拉鋸戰,特艱苦卓絕,不但要跟斯威特作斗爭,還要與瞌睡蟲(chóng)作斗爭,不過(guò)"不破樓蘭終不還"的我還是取得了"格列佛大捷",但損失慘重,至今想起來(lái)還余悸不已。
因此,此后,看到魯迅拿著(zhù)煙斗一副正氣凜然的樣子,總會(huì )口不自禁地唱道:"都是你的錯,是你騙了我,還讓我不知不覺(jué)滿(mǎn)足被騙的虛榮"……
但是,盡管受了騙,并未影響?hù)斞冈谖倚牡牡匚?我依然固執地認為:斯威夫特是不能與魯迅同日而語(yǔ)的。
魯迅,我國偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家;斯威夫特何許人也 英國十八世紀罪惡腐朽的資產(chǎn)階級中的一員。他們的階級屬性有著(zhù)本質(zhì)區別(如果趕上"文革"就好了,分清敵我很重要啊)。其二,魯迅是國產(chǎn)的,斯威夫特是洋貨(這好像是廢話(huà))。
至于第三點(diǎn),我認為是最最重要的,魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨,斯威夫特的譯本雖然都是大白話(huà),但我就是不知所言,所言何干。
經(jīng)過(guò)一番換位思考,我作出如下推測:大不列顛的可愛(ài)青年們也必然不知道魯迅在說(shuō)些什么,要表達些什么,以及"可能吧--那簡(jiǎn)直就是一定的"那種魯迅特色的矛盾句式。
我不知道十八世紀美國的輝格,托利兩黨纏綿悱惻,曖昧的關(guān)系,當然也就無(wú)從體會(huì )斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭, 鞋跟之高低等"原則"問(wèn)題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。
他諷刺地道出了當時(shí)英國的特點(diǎn):"貪婪,黨爭,偽善,無(wú)信,殘暴,憤怒,瘋狂,怨恨,嫉妒,淫欲,陰險和野心。
"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭,屎尿橫飛,貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡(yahoo,不是"雅虎")。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無(wú)厭。看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
有一句話(huà),我認為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀(guān)背后,應是一種苦澀的憂(yōu)世情懷。
沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話(huà)游記中竟蘊含著(zhù)這么深邃的內涵。
我知道,《格列佛游記》還需要再讀上一遍,抑或是更多遍。
這應該是以后的事了。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記
格列佛這3個(gè)字,一看就沒(méi)什么大不了的,可當我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi) 什么了。 這本書(shū)第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊。
大致說(shuō) 來(lái)這是個(gè)十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反 復的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如,小人國的國民為了把他這個(gè)龐然大物運到京城,動(dòng)用了五百名工匠, 搭建了一個(gè)長(cháng)七英尺,寬四英尺,有二十二個(gè)輪子的木架: 但是主要的困難是怎樣把作者抬到車(chē)上。
為了達到這個(gè)目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人 們用帶子捆綁住作者的脖子,手,和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木 柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉這些繩索,不到三個(gè)鐘頭,就把他抬上了架車(chē)……一萬(wàn)五千匹高 大的御馬,都有四英尺多高,拖著(zhù)我向京城進(jìn)發(fā)……
在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵,政爭和戰事都不顯的渺小委瑣。
而我們龐大的,具有五千 年歷史的文明古國中國,如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話(huà),我想這會(huì )兒,我們國家已經(jīng)是
世界上的強國了。 而后,格列佛又來(lái)到了大人國,他與大人國國王的一段對話(huà),不僅構成對英國的批評,也展示了兩種不 同的思路,并使它們互為評議。
《格列佛游記》的諷刺在揭示現狀的同時(shí),也構成對某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書(shū)的緣故。 這個(gè)較有人情味的格列佛,把小說(shuō)帶向另一個(gè)層面的諷刺:即對人性的懷疑。 兩次尺度轉換起了某種否定的作用。到了大人國,這點(diǎn)就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了"小人":他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后 寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾,斗心機。
但他的討好保護人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因為他隨時(shí)可能被任何外在的力量傷害。如此,對社會(huì )現狀的批評便進(jìn)而轉化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于"錢(qián)"的一段深入肯綮的評論就實(shí)例證。
在第4卷,格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián),沒(méi)有軍隊警察的馬國,為了讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì )義無(wú)返顧地去欺騙搶劫,殺人放火等。
這是這本書(shū)的關(guān)鍵。 總之,這本書(shū)給我們帶來(lái)了就是對一個(gè)國家的這種點(diǎn)評和諷刺,而讓我喜歡。
[團隊的力量讀后感]
沒(méi)有成功的個(gè)人,只有成功的團隊,團隊的力量讀后感.
我認為說(shuō)的很有道理,一個(gè)人的力量是有限的,團隊的力量是無(wú)窮的,即使是某一個(gè)人在某些方面取得了成績(jì),但那也是少數.畢竟一個(gè)人的能力是有限的,多一個(gè)人多一份力量,只有大家共同努力,才能取得更大的成果.
例如：木桶定律就能很好的體現團隊的進(jìn)步性,一個(gè)優(yōu)秀的團隊,在完全發(fā)揮做用的情況下,取得成功的大與小,
戰斗力的強與弱,并不取決于團隊的某個(gè)人,而是大家共同努力,共同奮戰的結果.無(wú)論在生活中還是工作中,
彼此之間必須要信任,這是大家合作的關(guān)鍵,如果彼此之間缺乏信任,那這個(gè)團隊永遠也不會(huì )取得成功,因為他們沒(méi)有相互合作的精神,更沒(méi)有信任,責任,和真誠.
無(wú)論在生活還是在工作中,做什么事情都會(huì )有結果,有成功也會(huì )有失敗,有失敗就會(huì )有原因,有責任,有些人喜歡推卸責任,但是你的推卸并不能解決問(wèn)題,只有你敢于承擔責任,大家才能從根源上解決問(wèn)題.
在每個(gè)優(yōu)秀的團體里,并不是每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀的,這就需要隊友的幫助,和鼓勵使得大家共同前進(jìn).
但在每一個(gè)優(yōu)秀的團隊里,你光有才是不行的,需要大家提高個(gè)方面的素質(zhì),要想成功一個(gè)人的人品是很重要的,還有責任心,信心,熱心,堅持不懈的努力.
只有各個(gè)方面的素質(zhì)提高了,我們的團隊才會(huì )更成功以上是我個(gè)人的感想,在今后的工作中,要改去以前的不良習慣,不段去學(xué)習,去摸索,完善自我,
讀后感《團隊的力量讀后感》.
當今沒(méi)有那個(gè)組織或者是個(gè)人能夠單獨的完成一件大事,在商場(chǎng)在國家我們都是在倡導合作與共贏(yíng),其實(shí)是沒(méi)有那個(gè)人或國家敢于孤立出去的,只有借助他人的或是其他國家與集團的力量才能讓自己存在的更穩定.
我們的社會(huì )不也是在倡導建設和諧社會(huì )嗎?一個(gè)團隊是具備一種超過(guò)整體合力的力量的.
因為團隊是可以激發(fā)個(gè)人潛能的.如果是做一件對于個(gè)人具有挑戰性的工作那會(huì )發(fā)生什么樣的事情呢!可能你要找到一種動(dòng)力,來(lái)自與你自身的動(dòng)力,或者是逃離痛苦或者是追求夢(mèng)想.
只有這兩種動(dòng)力最具有爆發(fā)力也最持久.
可是有的時(shí)候你也許就找不到這兩種力量.當你要推開(kāi)一位老總的門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著(zhù),推銷(xiāo)員禁止入內,你是不是心里在打鼓,你沒(méi)有勇氣進(jìn)去,心里甚至在想如果老總把你罵出來(lái)怎么辦,你徘徊在門(mén)外,始終難以說(shuō)服自己給自己勇氣.
這絕對是真的因為自己曾經(jīng)就是這樣,這時(shí)候我需要的是團隊,因為團隊有一種力量,在團隊里我可以承諾我要成功,我無(wú)所畏懼,然后我猶豫的時(shí)候團隊有人在看著(zhù)我,我沒(méi)有時(shí)間去想即將遇到的挫折,為了承諾我只有去做,而且做的很漂亮很快樂(lè ),即使是受了冷眼,沒(méi)有關(guān)系團隊有人安慰我有人鼓勵我,所以在團隊里我快樂(lè )的工作.
如果一個(gè)人的力量是100%,那么他能夠發(fā)揮的最大限度也就是一百分,而團隊里其他人的力量都很弱,那么團隊的力量之和最多也不會(huì )超過(guò)50%.
可是如果把這100%的力量分散出去,也就是把方法教給團隊中的其他人,也許這一份力量最終不能夠再發(fā)揮出100%,但是其他人每個(gè)人獲得只是10%,那么團隊的力量之和就會(huì )超過(guò)120%.
這就是團隊的力量.
狼是集體作戰的動(dòng)物,他們也最講究配合,講究戰術(shù),狼的可敬就是他們具有階級感情,絕不提倡孤軍奮戰也不提倡個(gè)人英雄主義.在蒙古草原有飛狼的傳說(shuō),狼其實(shí)并不會(huì )飛,只是羊圈的圍墻太高,狼是不可能跳進(jìn)去的所以也只能猜測是飛進(jìn)去的,因為沒(méi)有辦法給一圈的死羊一個(gè)交代.
其實(shí)是一頭最大的狼在墻外斜站起來(lái),后爪蹬地,前爪撐墻,用自己的身子給狼群當跳板,然后,其他的狼在幾十步以外的地方,沖上來(lái)跳上大狼的背,再瞪著(zhù)大狼的肩膀,一使勁就跳進(jìn)羊圈了.草原狼群集體觀(guān)念特強,他們不會(huì )落下他們的兄弟和家人的.
里面的狼吃足了就會(huì )再搭跳板把一條吃飽的大狼送出來(lái),然后再給餓狼當狼梯,讓他也進(jìn)去吃個(gè)夠,然后再一起叼羊尸當梯全部跳出去.
我們也許沒(méi)有狼的兇猛,但是至少可以學(xué)習狼的團隊精神,那種團隊的凝聚力是戰無(wú)不勝的,那種集體作戰的感情是可敬的,甚至是有的時(shí)候我覺(jué)得狼是可愛(ài)的,因為狼有集體感情,那是一份友愛(ài),是團隊里最具超越性的力量.
〔團隊的力量讀后感〕隨文贈言：
【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會(huì )剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(cháng)成種粒；單身漢不會(huì )娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì )去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
在融入班集體活動(dòng)中，整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)集體的智慧和力量。 短短的一天的時(shí)間，經(jīng)歷了唱班歌、共同打掃衛生、不懂的互相請教學(xué)習，我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會(huì )銘記終生！下面從認知和心里感觸來(lái)談?wù)勛约旱母杏|。
一、學(xué)會(huì )溝通交流，是加強團隊建設的重要保證。顧名思義，班集體，是團結的隊伍。沒(méi)有團結，融入班集體只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬(wàn)年修得同室坐。能在同在一個(gè)班集體學(xué)習確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、學(xué)習思路差異等因素，在學(xué)習中難免發(fā)生爭論和摩擦，甚至出現暫時(shí)的不快。一旦出現這種情況，首先要進(jìn)行換位思考，學(xué)會(huì )站在對方的位置上思考問(wèn)題，體諒對方當時(shí)的心境和難處，反省自身存在的不足和問(wèn)題，把雙方的矛盾和問(wèn)題想得簡(jiǎn)單化，避免復雜化，力爭大事化小、小事化了。堅決避免無(wú)事生非、上綱上線(xiàn)，芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子，主動(dòng)找別人談心、解釋情況，直至主動(dòng)道歉也無(wú)妨。
二、加強互動(dòng)，協(xié)作支持。融入班集體舉辦的各種活動(dòng)中讓我明白了，優(yōu)秀的班集體首先應該有一個(gè)優(yōu)秀的融洽的氛圍，有一個(gè)共同的目標愿景，以及為了實(shí)現共同目標必須要制定計劃。有了共同的目標，有了計劃，就需要每一個(gè)人用心的全力以赴，密切配合。所有同學(xué)為了班級榮譽(yù)，能夠相互支持，是加強團隊建設的關(guān)鍵所在。
融入班集體能帶給個(gè)人更多的獲得感，幸福感。
結束了為期三天的期中考試，我們踏上了研學(xué)活動(dòng)的道路。
在這短短三天兩夜的時(shí)間里，我可以說(shuō)是受益匪淺。通過(guò)參觀(guān)文昌航天基地，我詳細地了解了航天基地的相關(guān)知識、中國航天發(fā)展史、中國航天精神以及我國在航天方面的成就，還觀(guān)摩了航天發(fā)射塔，這著(zhù)實(shí)讓我受到了很大的震撼。
我向來(lái)對航空航天這種高精尖的行業(yè)懷有景仰的心情，作為一個(gè)中國人，更是對那群在一窮二白的環(huán)境中靠自己設計出衛星、火箭、載人飛船的航天人有著(zhù)無(wú)比的崇敬。正是因為當年那些放棄國外高薪工作、一心報效祖國的老科學(xué)家，中國才能成為一個(gè)航天大國，作為祖國未來(lái)的棟梁，他們是我們學(xué)習的榜樣。
從萬(wàn)戶(hù)飛天到神舟升空，飛天已不再是敦煌壁畫(huà)上虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想，中國人用智慧和努力打開(kāi)了通往太空的大門(mén)；古時(shí)候幻想九天攬月，如今月球上五星紅旗煥發(fā)出迷人的光彩。現在，中國的航天實(shí)力已毋庸置疑，中國航天屹立在世界東方。我為這樣的祖國感到深深的自豪。
同時(shí)我們還提高了自己的動(dòng)手能力，領(lǐng)悟了很多人生哲理，其中對我影響最大的就是團隊精神了。
這次研學(xué)活動(dòng)我們一共分為四隊，我所在的是畢加索隊。作為隊伍里的一員，我第一次真切地感受到了團隊的力量。
在團建的時(shí)候，大家一起商量，一起動(dòng)手，制作出了一幅漂亮的隊旗；制作水火箭的時(shí)候，大家分工有致，互相幫助，齊心協(xié)力，制作出了專(zhuān)屬我們的水火箭，盡管過(guò)程很累，但是當看到水火箭騰空而起的那一刻，內心的喜悅抑制不住；當攀爬銅鼓嶺的時(shí)候，大家秉承著(zhù)“一個(gè)人也不落下”的理念，堅持不懈，克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)，最終到達勝利的高峰。這些都是我腦海中無(wú)法拭去的記憶。
蝌蚪老師也曾說(shuō)過(guò)，當一群人聚在一起時(shí)，只能稱(chēng)為團伙，但是當大家朝著(zhù)一個(gè)共同的目標努力的時(shí)候，他們才是真正的團隊。當時(shí)這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心，是我這次研學(xué)活動(dòng)中最大的收獲。
此次研學(xué)活動(dòng)讓我感受到了科技的無(wú)窮魅力，激發(fā)了我學(xué)好科學(xué)文化知識的興趣，為我以后對科學(xué)的追求奠定了堅實(shí)的基礎。
周六上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們首先開(kāi)始體驗制作水火箭項目。
在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們分成兩組開(kāi)始制作水火箭。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅體會(huì )到了動(dòng)手能力的重要性，更體會(huì )到了分工合作對于團隊工作的極大幫助。
首先是動(dòng)手能力。在實(shí)驗過(guò)程中，需要心靈手巧的同學(xué)來(lái)組裝實(shí)驗器具，制作水火箭。假如沒(méi)有心靈手巧的同學(xué)，實(shí)驗的難度將大大增加。迎著(zhù)陽(yáng)光，看著(zhù)同學(xué)們用自己的雙手制作水火箭，組裝實(shí)驗臺，動(dòng)手能力極差的我不禁感慨動(dòng)手能力帶來(lái)的幫助。
其次就是分工合作的重要了。在實(shí)驗的過(guò)程中，大家發(fā)揮所能，各司其職，最終實(shí)驗順利完成。期間，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)偷懶，不配合。分工合作很重要嗎？多虧了心靈手巧的女生制造水火箭，多虧了擅長(cháng)組裝的男生安裝實(shí)驗臺，也感謝數據測量員一上午的奔跑。
其實(shí)，這個(gè)項目重要的不是結果，而是過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲頗多。不僅僅增長(cháng)了我們的科學(xué)知識，更讓我們體會(huì )到了動(dòng)手能力的重要，團隊之間分工合作的必要。而且還增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。可謂是一舉多得。
當水火箭從發(fā)射臺噴射出去，飛向空中的那一刻，是那樣令人激動(dòng)。水火箭落地，數據測量員看到水火箭飛行距離遠時(shí)，跑步的疼痛仿佛都消失了。
當然，實(shí)驗并不是一帆風(fēng)順的。這期間，我們的火箭因為尾翼安裝歪了而導致它飛行不平穩，我們花了近半小時(shí)重新組裝。我們提出了許多猜想，但并沒(méi)有都成功。我們滿(mǎn)以為氣壓大就能飛的比別組遠，費了九牛二虎之力卻沒(méi)能射程破百……
美妙的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間，一上午過(guò)去了。這短短幾個(gè)小時(shí)內，我學(xué)到了科學(xué)知識，也明白了團隊合作的重要。以上就是我關(guān)于制作水火箭項目的感想。
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