1. 介紹敦煌的主持詞

1.見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到來(lái)了，見(jiàn)證我們所有的英姿颯爽，這一切都是那么的懷著(zhù)忐忑不安的內心，讓我們一起邀請飛天節目！

2.每個(gè)人都有自己的形象，每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的動(dòng)力，讓我們一起欣賞飛天節目，讓我們一起帶來(lái)我們想要的快樂(lè )！

3.每個(gè)人都在收獲自己的成長(cháng)，每個(gè)人都在未來(lái)的道路上一直砥礪前行，要讓我們相信自己的夢(mèng)想，一起來(lái)欣賞飛天而到達！

2. 帶你走進(jìn)敦煌篇主持詞

敦煌舞有一定的宗教色彩,很神秘。敦煌舞蹈是對敦煌文化的一種傳承,我們用舞蹈的形式,把敦煌這種文化傳播給大家。

3. 敦煌舞蹈報幕詞串詞

甘肅敦煌飛天舞主持詞？

各位朋友大家晚上好!

　　你是一位遠古的精靈，踏著(zhù)歷史的節拍，款款地向我們走來(lái)，

　　你是一條敦煌的彩練，和著(zhù)編鐘的樂(lè )曲，翩翩地向我們走來(lái)。

　　你如此眷戀這一方土地，不由在我們的身邊駐足，你如此偏愛(ài)這一群天使，深情傾灑舞蹈的甘露。

　　于是，我們心中亮起一束飛天的靈光，舞蹈比賽主持詞于是，我們耳邊響起一串跳宕的音符。

今天，在這絢麗的舞臺，我們共同矚目飛天的精彩，展望將來(lái)的征途。

4. 夢(mèng)回敦煌主持串詞

鳳舞霓裳 情迷敦煌 飛天蝶舞

敦煌石窟，煌上煌，煌聚瑞圖

大漠狼煙

前世笑忘書(shū)

墨衍

一世浮華亂

浮生樓蘭之殤

夢(mèng)回絲綢路

長(cháng)嘯玉門(mén)關(guān)

風(fēng)煙倦

一隅江山

古亭白衫少年殤

平川

莫里

云上高窟

胡姬瑤

九天玄女

反彈琵琶

文殊菩薩

弟子與菩薩

四女升仙

5. 敦煌舞主持詞

情如風(fēng)，意如煙，琵琶一引千山遠。

花滿(mǎn)天，歌絕艷，碧水笙寒幻影綿。

佛心垂首，鳳舞九天，紅塵一夢(mèng)，彈指千年。

一笑望穿一千年，《夢(mèng)回敦煌》續前緣。

6. 介紹敦煌的主持詞語(yǔ)

莫高窟的文化意義：敦煌莫高窟規模巨大，有洞窟735個(gè)、壁畫(huà)4.5萬(wàn)平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊； 為我國藝術(shù)領(lǐng)域研究和了解中國古代繪畫(huà)歷史、文化等方面提供了重要、極有價(jià)值的形象和實(shí)物圖樣 。莫高窟俗稱(chēng)千佛洞，位于河西走廊西端的敦煌。

莫高窟主要景點(diǎn)

一、藏經(jīng)洞

莫高窟藏經(jīng)洞是中國考古史上的一次非常重大的發(fā)現；其出土文書(shū)多為寫(xiě)本，少量為刻本，漢文書(shū)寫(xiě)的約占六分之五；其它則為古代藏文、梵文、齊盧文、粟特文、和闐文、回鶻文、龜茲文、希伯來(lái)文等。

這些對研究中國和中亞地區的歷史，都具有重要的史料和科學(xué)價(jià)值，并由此形成了一門(mén)以研究藏經(jīng)洞文書(shū)和敦煌石窟藝術(shù)為主的學(xué)科——敦煌學(xué)。

二、三層樓

洞窟編號第16-17號，16窟建于唐大中五年至咸通(851~867)間。窟前倚崖統建三層木構窟檐，故俗稱(chēng)“三層樓”，為清光緒三十二年(1906年)王道士主持修建。

三層樓里的敦煌遺書(shū)，包羅萬(wàn)象，內容涉及到了四世紀到十一世紀中國古代的政治、經(jīng)濟、軍事、文學(xué)、史地、醫藥、科技、民族、宗教、藝術(shù)等各領(lǐng)域。三、九層樓

九層樓開(kāi)鑿于初唐，窟內的大佛高35.5米，兩膝間寬度為12米，是莫高窟的第一大佛。窟前的建筑為九層樓，因其共有九層而得名，原為四層，晚唐（874~879）年間建成五層，宋初（966年）重修。九層樓是1935年建造，它攢尖高聳，檐牙錯落，鐵馬叮咚，已成為莫高窟的標志之一。

7. 介紹敦煌的主持詞怎么寫(xiě)

甲：各位領(lǐng)導、各位老師；

　　乙：南京醫科大學(xué)在寧各附屬醫院的領(lǐng)導和員工代表；

　　丙：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　甲：首先，請允許我介紹出席今天晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，他們是……

　　（介紹領(lǐng)導和來(lái)賓 三人分工）

　　讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎！

　　乙：南京醫科大學(xué)“青春旋律——紀念‘一二·九’運動(dòng)文藝晚會(huì )”

　　合：現在開(kāi)始。

　　丙：首先，請欣賞康達藝術(shù)團合唱隊為我們帶來(lái)的大合唱。

　　1.[合唱a《眾人劃漿開(kāi)大船》；b《半個(gè)月亮爬上來(lái)》]

　　演出：康達學(xué)院

　　甲：今天這個(gè)日子，是我們每個(gè)青年的一個(gè)不平常的日子；

　　乙：今天這個(gè)日子，是值得我們每個(gè)人永遠紀念的日子；

　　甲：“一二·九”，已屬于遠去的從前，它的精神始終與我們同在！

　　乙：“一二·九”，已屬于封存的記憶，它的動(dòng)力始終與時(shí)代同在！

　　甲：我們相聚一堂，為即將到來(lái)的新年、新春、新起點(diǎn)，而歡歌；

　　乙：我們滿(mǎn)懷豪情，為踏上“xx大”指引的小康之路，而歡歌；

　　甲：青春旋律，是陽(yáng)光下最靚麗的風(fēng)景；

　　乙：青春旋律，是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng)；

　　甲：走向新春——

　　合：天地喜洋洋！

　　甲：走向成功——

　　合：天地喜洋洋！

　　2.[女子舞蹈《天地喜洋洋》]

　　演出：護理學(xué)院

　　甲：我們的學(xué)校，已走過(guò)了六十八個(gè)春秋。滄桑巨變——一座高水平、有特色的多科性教學(xué)研究型大學(xué)，正在茁長(cháng)成長(cháng)！

　　乙：我們的校園，已走進(jìn)了新世紀的春天。流光溢彩——為實(shí)現學(xué)校跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭！

　　甲：新的方向，帶給我們新的憧憬！

　　乙：新的方向，描繪我們新的前程！

　　3.[男聲獨唱《新的方向》]

　　演唱：一附院 任正

　　乙：相聲和醫學(xué)連在一起，看起來(lái)有些風(fēng)馬牛不相及。其實(shí)，它們是一脈相通的。醫學(xué)，是給人們帶來(lái)健康和快樂(lè )；而相聲，也是給人們帶來(lái)健康和快樂(lè )。兩種不同的學(xué)科、不同的形式、不同的藝術(shù)，都是為了一個(gè)共同的目的。而相聲更突出的是它的語(yǔ)言魅力，下面就讓我們欣賞一段相聲《咱爸爸》。

　　4.[相聲《咱爸爸》]

　　表演：大學(xué)生藝術(shù)團 王 哲、陳 霽

　　甲：鑄就醫科的鑰匙，打開(kāi)吉祥的大門(mén)；

　　丙：攻克每一道難關(guān)，開(kāi)辟吉祥的大路。

　　甲：天吉祥，地吉祥；

　　丙：你吉祥，我吉祥。

　　甲：把握今天，不斷創(chuàng )新；

　　丙：積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。

　　5.[舞蹈《吉祥》] 表演者：附屬腦科醫院

　　丙：世上沒(méi)有比生命更可貴。

　　來(lái)到這人間，就不要白白走一回。

　　有人花開(kāi)很短暫，卻留下春色千秋美；

　　有人看似常青藤，卻空掛枝頭到百歲。

　　好人好夢(mèng)，貴在給予，

　　生命的存在，就無(wú)愧無(wú)悔。

　　6.[男女對唱《好人好夢(mèng)》]

　　演唱：二附院 翟油華 張彧

　　丙：敦煌彩塑，那是炎黃子孫的智慧；

　　乙：敦煌彩塑，那是中華民族的驕傲。

　　丙：走過(guò)了歷史，我們創(chuàng )造著(zhù)嶄新的輝煌，

　　乙：走過(guò)了前人，我們腳踏著(zhù)時(shí)代的浪潮。

　　丙：是的！江寧新校區的建設，正展現著(zhù)我們南醫大，百尺竿頭更上一層。

　　乙：讓我們的業(yè)績(jì)，為后人的評說(shuō)，設計一個(gè)有力的驚嘆號！

　　7.[舞蹈《敦煌彩塑》]

　　表演：醫政學(xué)院

　　甲：醫學(xué)在生活中無(wú)處不在。下面我們將要欣賞到的小品《警察與小偷》，就是一個(gè)十分形象的例子。警察就象“醫生”，小偷好比“病人”，治病救人，生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　8.[小品《警察與小偷》]

　　表演者：基礎醫學(xué)院

　　乙：人民是天，黨是太陽(yáng)，

　　藍天簇擁著(zhù)輝煌，

　　人民是地，黨是雨露，

　　天地生長(cháng)著(zhù)希望。

　　《旗陣飄飄》，伴著(zhù)《游擊隊之歌》，

　　還有一曲《東方紅》，把神州唱亮。

　　9.[革命歌曲聯(lián)唱《旗陣飄飄》、《游擊隊之歌》、《東方紅》]

　　表演者：口腔醫學(xué)院

　　丙：踏進(jìn)了這個(gè)校門(mén)，我們深刻的懂得“救死扶傷”所賦予的喻義；

　　甲：選擇了這個(gè)職業(yè)，我們深深的懂得“為人民服務(wù)”的實(shí)質(zhì)所在。

　　丙：愿每一個(gè)生命，都象盛開(kāi)的茉莉花，清香四溢；

　　甲：愿每一支歡歌，留下一片真情。

　　10.[電聲樂(lè )隊合奏《茉莉花》、《濤聲依舊》]

　　表演：附屬兒童醫院

　　甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季，

　　繽紛的舞臺，流動(dòng)著(zhù)青春旋律，

　　你在我的心中。我不想想你，卻難以忘記。

　　11.[歌曲《我不想想你》]

　　表演：大學(xué)生藝術(shù)團

　　乙：我們的事業(yè)，是讓生命充滿(mǎn)綠色的生機，

　　我們的選擇，是讓萬(wàn)家飄出幸福的歡歌。

　　多讀一本書(shū)，就多有一層天，

　　多載一棵樹(shù)，就多收一筐果。

　　12.[獨舞《蘋(píng)果豐收》]

　　表演：附屬口腔醫院 華安麗

　　丙：誰(shuí)不愛(ài)自己的家鄉？在新年即將到來(lái)的日子里，把家鄉的前景展望！望鄉，望眼欲穿；望鄉，放聲歌唱。

　　13.[獨唱《望鄉》]

　　表演：附屬第一醫院 石 磊

　　乙：鐵錘鐮刀重千鈞，舉起來(lái)，萬(wàn)眾一條心！

　　丙：黨旗國旗民族魂，舉起來(lái)，不屈中國人！

　　乙：紅旗啊，你帶領(lǐng)著(zhù)我們，推翻了壓在頭上的三座大山！

　　丙：紅旗啊，你指引著(zhù)我們，全面奔向現代化的小康之路！

　　乙：紅旗，我們向你致敬！

　　丙：歌頌屬于你！美麗屬于你！

　　14.[舞蹈《紅旗頌》]

　　表演：學(xué)生國旗班、大學(xué)生藝術(shù)團

　　丙：火紅的旗幟，裝點(diǎn)著(zhù)嶄新的世紀；

　　乙：“”，鼓舞著(zhù)奮發(fā)的民眾。

　　丙：我們以金色的收獲，歡慶黨的xx大，

　　乙：我們以堅定的步伐，走在時(shí)代的前列。

　　丙：為了愛(ài)，我們努力創(chuàng )建現代化嶄新的校園；

　　乙：為了愛(ài)，我們始終熱戀著(zhù)這份崇高的事業(yè)。

　　丙：我們以開(kāi)拓的步伐，超越自己！

　　丙：我們以創(chuàng )新的精神，走向世界！

　　乙：我們以《歡樂(lè )頌》歌聲，

　　合：奔向未來(lái)！

　　15.[管樂(lè )合奏《歡樂(lè )頌》]

　　表演：學(xué)生管樂(lè )團

　　結束語(yǔ)：

　　甲：紀念“一二·九”運動(dòng)，我們不愿說(shuō)聲再見(jiàn)！

　　乙：發(fā)揚“一二·九”精神，我們努力在每一天。

　　丙：今天的演出到此結束，

　　合：祝大家晚安！

8. 大漠敦煌主持詞

敦煌，是一個(gè)神秘的地方，總是吸引著(zhù)我們前去揭開(kāi)它的面紗。

9. 敦煌舞蹈主持詞

我只知道　　《天凈沙 秋》　　元 白樸　　孤村落日殘霞，　　輕煙老樹(shù)寒鴉，　　一點(diǎn)飛鴻影下。　　青山綠水，　　白草紅葉黃花。　　《山居秋暝》　　【唐】王維　　空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。　　明月松間照，清泉石上流。　　竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。　　隨意春芳歇，王孫自可留。　　《秋夕》　　【唐】杜牧　　銀燭秋光冷畫(huà)屏，　　輕羅小扇撲流螢。　　天階夜色涼如水，　　坐看牽牛織女星。　　《秋思》　　【唐】張籍　　洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，　　欲作家書(shū)意萬(wàn)重。　　復恐匆匆說(shuō)不盡，　　行人臨發(fā)又開(kāi)封。　　《蘇幕遮》　　【宋】范仲淹　　碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。　　山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。　　黯鄉魂,追旅思,夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。　　明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。　　《宿建德江》　　【唐】孟浩然　　移舟泊煙渚，　　日暮客愁新。　　野曠天低樹(shù)，　　江清月近人。　　秋波媚　　【宋】陸游　　七月十六日晚登高興亭望長(cháng)安南山　　秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉！　　多情誰(shuí)似南山月，特地暮云開(kāi)。灞橋煙柳，曲江池館，應待人來(lái)。　　《漁家傲》　　【宋】范仲淹　　塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。　　四面邊聲連角起。　　千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉。　　濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計。　　羌管悠悠霜滿(mǎn)地。　　人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。　　這幾首挺好的，也是描寫(xiě)秋的，你看看吧。