1. 親子活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系

很高興回答這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行親子活動(dòng)的好處有以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)校或者社會(huì )組織開(kāi)展的一系列親子活動(dòng)皆在促進(jìn)和營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭和家庭，家庭成員與成員之間的溝通交流。

2.社會(huì )節奏過(guò)快，家長(cháng)都比較忙碌，很少靜下心來(lái)專(zhuān)心和孩子溝通。親子活動(dòng)讓你見(jiàn)證孩子的成長(cháng)和進(jìn)步，有時(shí)活動(dòng)中會(huì )有對孩子意想不到的看法和收獲。

3.親子活動(dòng)時(shí)還會(huì )與其他孩子家長(cháng)見(jiàn)面，是資源共享和增進(jìn)感情的絕好機會(huì )，溝通孩子的成長(cháng)問(wèn)題，家長(cháng)會(huì )有很大的收獲。

建議家長(cháng)盡量參加，希望有幫助。

2. 親子活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系的方法

首先非常感謝在這里能為你解答這個(gè)問(wèn)題，讓我帶領(lǐng)你們一起走進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，現在讓我們一起探討一下。

家長(cháng)都希望與孩子建立良好的親子關(guān)系，可現實(shí)生活中就是：孩子不喜歡和我聊天；什么事都不肯不肯跟我說(shuō)；要帶孩子去玩也不要……說(shuō)到底就是親子關(guān)系比較差，有哪些好辦法能夠增進(jìn)親子關(guān)系，讓家長(cháng)朋友走進(jìn)孩子的心里。一、多與孩子聊天、游戲

作為家長(cháng)，要多抽時(shí)間陪伴孩子建立良好的親子關(guān)系，可以在早晨送孩子上學(xué)的時(shí)候與孩子聊聊天，晚上孩子寫(xiě)完作業(yè)后與孩子玩游戲、做親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母的陪伴是多么的幸福，孩子在幸福的家庭生活中，必定是個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的孩子。

二、多鼓勵孩子

每個(gè)孩子都希望自已能夠得到爸爸媽媽的肯定，尤其是在學(xué)習上，成績(jì)有時(shí)候不好，希望爸爸媽媽不要太多的責怪，與孩子一起查找成績(jì)下跌的原因，多鼓勵孩子，孩子在你的鼓勵下會(huì )特別的自信，以后遇到事情也會(huì )跟你商量，與你一起克服困難。

三、尊重孩子的選擇

隨著(zhù)孩子一天天的長(cháng)大，他會(huì )有自己的想法，自己的主張，自己的選擇。作為家長(cháng)，不要一味的去否定孩子，有時(shí)候要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法。比如說(shuō)去讀興趣班，如果孩子真的對你報的興趣班不感興趣，就不要強迫他去讀，尊重孩子的選擇，讓他有自主權。

四、家長(cháng)要確立正確的角色

在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)確立正確的角色觀(guān)，讓孩子知道家里的長(cháng)輩要孝敬、要尊重，比自己小的弟弟妹妹要愛(ài)護。

五、關(guān)心孩子的心理變化

隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，他的心里在不斷的成熟與變化，那么作為家長(cháng)的我們，當孩子做錯了事情要正確的引導，關(guān)心孩子的心理變化。面對孩子取得成績(jì)的時(shí)候，給予鼓勵而同時(shí)，了解孩子心里所想，培養正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

六、讓孩子在有愛(ài)的家庭中成長(cháng)

建立好良好親子關(guān)系的前提條件是家庭幸福美滿(mǎn)。孩子在溫馨、美滿(mǎn)家庭環(huán)境中生活，有利于健全人格的形成，能有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活中的問(wèn)題。家長(cháng)的好榜樣會(huì )影響和感染著(zhù)孩子，用愛(ài)去面對生活。

建立良好的親子關(guān)系并非一朝一夕，它是需要家長(cháng)長(cháng)時(shí)間的努力與付出，想要孩子能夠聽(tīng)話(huà)，懂事，必須于孩子建立較好的親子關(guān)系，有利于孩子的身心成長(cháng)

在以上的分享關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答都是個(gè)人的意見(jiàn)與建議，我希望我分享的這個(gè)問(wèn)題的解答能夠幫助到大家。

在這里同時(shí)也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答，還望分享評論出來(lái)共同討論這話(huà)題。

我最后在這里，祝大家每天開(kāi)開(kāi)心心工作快快樂(lè )樂(lè )生活，健康生活每一天，家和萬(wàn)事興，年年發(fā)大財，生意興隆，謝謝！

3. 親子活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系的措施

很高興回答您的問(wèn)題。

附幾個(gè)親子互動(dòng)小游戲。最見(jiàn)效的教育，就是陪孩子一起玩耍成長(cháng)。

曾經(jīng)有人在幼兒園收集過(guò)小朋友的心愿，孩子們的愿望幾乎都是：“希望每天能跟媽媽一起去上班”“希望爸爸周末陪我一起去動(dòng)物園”“希望媽媽能多陪陪我”…孩子們的愿望幾乎都是圍繞著(zhù)父母的陪伴，而跟漂亮衣服、好玩的玩具這些物質(zhì)需求無(wú)關(guān)。所以親子互動(dòng)首先能讓孩子得到心靈的慰籍，讓孩子在有效的陪伴中快樂(lè )成長(cháng)。

比如讓孩子參與食物制作的過(guò)程，在廚房親子互動(dòng)的過(guò)程中，孩子諸多能力得到了鍛煉，像：數學(xué)概念、邏輯思維、語(yǔ)言能力等，更讓孩子明白食物來(lái)之不易，教育都在這中間產(chǎn)生了，并不一定非要給孩子講一堆大道理，背誦一本課本才是教育，在親子互動(dòng)過(guò)程中教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。

陪孩子更是陪自己，這種陪伴，無(wú)論對父母自身還是孩子，都是巨大的精神滋養和心靈療愈，希望父母和孩子都能享受這種陪伴過(guò)程。

幾個(gè)親子互動(dòng)小游戲：

1.“角色扮演”游戲

“角色扮演”就是互換身份，父母演孩子，孩子演父母，讓孩子學(xué)著(zhù)用父母說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣去對待父母，孩子常常出于弱勢地位，通過(guò)角色扮演更強勢的角色，可以釋放孩子內心的焦慮。

2.“拍一拍”游戲

你拍一下我，我拍一下你。這種肢體接觸的游戲適合全家出動(dòng)，在奔跑追逐過(guò)程中拉進(jìn)親子關(guān)系，既能鍛煉身體，又能培養寶寶的反應力、專(zhuān)注力和身體控制力。

3.“捉迷藏”游戲

你藏起來(lái)我找，或我藏起來(lái)你找，可以藏人也可以藏物，孩子們超愛(ài)玩的游戲，在游戲過(guò)程中獲得找到的成就感和喜悅感，很好的增進(jìn)親子關(guān)系。

4. 親子活動(dòng)增加親子之間的

1、為了促進(jìn)每一個(gè)幼兒身心健康和諧地發(fā)展，讓孩子與家長(cháng)體驗到親子運動(dòng)會(huì )的快樂(lè )，增強家園之間的情感交流，我們涵閘小學(xué)附屬幼兒園將舉辦"我運動(dòng)! 我健康! 我快樂(lè )! "親子活動(dòng)。屆時(shí)，請家長(cháng)暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請，和孩子們一起真心共享親子時(shí)光的簡(jiǎn)單快樂(lè )!我們不見(jiàn)不散哦，期待你們的到來(lái)!

2、咱們學(xué)校為了增加家長(cháng)和孩子的溝通特別組織了一場(chǎng)親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅能夠促進(jìn)孩子和父母之間的感情還可以拿獎品哦！ 希望您能來(lái)參加。

5. 增加親子關(guān)系的互動(dòng)

親子交往能有效的溝通，建立在信任和理解和平等的基礎上，首先不管你家長(cháng)學(xué)歷有多高，必須學(xué)習掌握家庭教育知識，這樣才能了解孩子每個(gè)時(shí)期的心理，生理變化。

根據具體出現的問(wèn)題，正確引導，孩子才能受到良好的效益，其次要關(guān)注孩子的日常。對孩子進(jìn)行正確的引導。

另外，游戲也能拉進(jìn)親子交往關(guān)系。良好的親子關(guān)系可以幫助孩子走向成功。

6. 親子活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系的意義

１．勞動(dòng)可以培養孩子的獨立性。  

    人在步入社會(huì )之前，就應該具有一定的獨立性。否則，他將可能會(huì )在生活中難以自立而一事無(wú)成。

    事實(shí)上，孩子出生一歲后，就會(huì )表現出一種獨立的意向，走路會(huì )推開(kāi)你的手，有“我自己來(lái)”的要求。這種可貴的自發(fā)獨立意識如果得到健康發(fā)展，長(cháng)大后能獨立思考，辦事果斷。從小讓孩子進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉，使孩子學(xué)會(huì )做點(diǎn)事，減少對成人依賴(lài)的心理，將會(huì )促進(jìn)孩子“自己能做的事自己做，不依賴(lài)別人幫助”的獨立意識形成，這對培養孩子的獨立性，創(chuàng )造性將起著(zhù)巨大的作用。

    然而有的父母認為勞動(dòng)是孩子學(xué)習的負擔，不讓孩子插手學(xué)習以外的事，甚至有小學(xué)里的值日生工作也由家里人來(lái)代勞，結果使孩子從小失去勞動(dòng)鍛煉的機會(huì )，錯過(guò)培養生活自理和勞動(dòng)習慣的最佳期。孩子缺乏最起碼的獨立生活能力，一旦離開(kāi)家庭就不知所措，突然感到自己無(wú)能，心理失調甚至導致悲劇的發(fā)生。曾有報道，有個(gè)學(xué)生剛出國不久，因為生活不能自理，幾次寫(xiě)信要求回來(lái)，但家里不同意，后來(lái)竟自殺身亡。諸如此類(lèi)的教訓，足以引起我們的深思。

    ２．勞動(dòng)能使孩子正確地認識自己，正確對待他人。

    孩子在勞動(dòng)中可以感受到勞動(dòng)與自己的、與他人的關(guān)系，感受到勞動(dòng)的辛苦，體會(huì )到煮飯、洗衣、打掃衛生真不容易，從而懂得體諒父母，學(xué)會(huì )尊重別人的勞動(dòng)。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認識周?chē)澜绲哪芰Γ瑒趧?dòng)兒童和勞動(dòng)少年對人們的看法和沒(méi)有真正勞動(dòng)過(guò)的人是完全不同的。

    ３．勞動(dòng)能促進(jìn)手腦并用，促進(jìn)智力發(fā)育。  

    動(dòng)手是兒童發(fā)展思維的體操。俗話(huà)說(shuō)：“心靈手巧”。而對兒童來(lái)說(shuō)，則是手巧心靈。體力勞動(dòng)，是通過(guò)手腳的活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，而孩子勞動(dòng)和成人勞動(dòng)在意義和內涵上有所不同。對孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務(wù)等。通過(guò)這些基本勞動(dòng)訓練，可以使孩子的雙手和大腦協(xié)調發(fā)展。對孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)訓練，可以使孩子腦細胞得到更多的刺激，加快腦細胞發(fā)育成長(cháng)，更有利于開(kāi)發(fā)腦細胞的作用。勞動(dòng)，會(huì )使您的孩子更聰明。

    ４．勞動(dòng)能促進(jìn)身體健康、增強體質(zhì)。

    勞動(dòng)，可以培養孩子動(dòng)手習慣和吃苦耐勞的精神，在營(yíng)養良好的情況下，勞動(dòng)能促進(jìn)大肌肉、小肌肉的發(fā)育。勞動(dòng)在培養完美體魄上所起的作用，同運動(dòng)一樣重要。許多勞動(dòng)能顯示體力與技能技巧多種多樣的結合。蘇霍姆林斯基認為，勞動(dòng)不僅使人“心地正直”，而且能使人“身強力壯”。

    ５．勞動(dòng)能促進(jìn)良好個(gè)性品質(zhì)的形成。

    對孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)教育能培養孩子珍惜勞動(dòng)成果，培養勞動(dòng)人民的思想感情，體會(huì )勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真實(shí)含義，從而促進(jìn)良好個(gè)性、道德品質(zhì)的發(fā)展。年輕的爸爸媽媽們，如果您期望你的孩子有一個(gè)聰明好學(xué)的頭腦，有自強不息的性格，有健壯的體格，切勿剝奪了孩子早期勞動(dòng)訓練的機會(huì )，務(wù)必不可忽視對孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)教育。

7. 親子活動(dòng)能促進(jìn)哪些親子關(guān)系

親子互動(dòng)在幼兒成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)非常重要的作用。需要引起爸爸媽媽的更多關(guān)注和投入。那么，親子游戲到底對幼兒的身心成長(cháng)有什么影響呢?

　　兒童的游戲按照交往對象來(lái)分，可以分為以下三種類(lèi)型：

　　1、親子交往及親子游戲(注)；

　　2、兒童與實(shí)物的交往及實(shí)物游戲；

　　3、伙伴交往及伙伴游戲。在兒童游戲的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中，親子游戲先于伙伴游戲的發(fā)生，同時(shí)對實(shí)物游戲的發(fā)展也有重要的影響與作用。

　　親子游戲的重要意義

　　親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，在兒童游戲的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中占有重要的地位。

　　兒童的游戲按照交往對象來(lái)分，可以分為以下三種類(lèi)型：

　　1、親子交往及親子游戲(注)；

　　2、兒童與實(shí)物的交往及實(shí)物游戲;

　　3、伙伴交往及伙伴游戲。

　　在兒童游戲的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中，親子游戲先于伙伴游戲的發(fā)生，同時(shí)對實(shí)物游戲的發(fā)展也有重要的影響與作用。

　　1、情感性

　　a、親子游戲又能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，密切親子之間的情感聯(lián)系。

　　b、親子游戲可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的方式。

　　2、發(fā)展性

　　a、兒童在親子游戲中所獲得的知識、經(jīng)驗和技能往往比在獨自游戲和伙伴游戲中獲得的知識、經(jīng)驗和技能更豐富，更有益于認知發(fā)展。

　　b、4歲以前，當兒童與同齡伙伴一起游戲時(shí)，往往是獨自游戲和平行游戲。但在親子游戲中，由于有成人的引導與幫助，兒童能夠很好地承擔游戲合作者的角色，因而社會(huì )性交往水平高于伙伴游戲中的交往水平。

　　c、在親子游戲過(guò)程中滲入了大量的言語(yǔ)交往，因此有助于兒童的語(yǔ)言發(fā)展。

　　d、親子游戲有助于親子間安全依戀的形成。安全依戀與游戲中獲得的快樂(lè )體驗，有助于兒童人際交駐興趣的形成與發(fā)展，有助于兒童活潑開(kāi)朗性格的形成。

　　e、成人能夠敏感地覺(jué)察到兒童對游戲方式的情緒與體力反應，采取適合于兒童發(fā)展水平與能力的方式來(lái)構建和調整游戲，使游戲有利于兒童的安全、健康與發(fā)展。例如在“跑與追”的游戲中，當成人覺(jué)察到活動(dòng)量過(guò)大或跑得過(guò)快時(shí)，會(huì )調整速度或改變游戲方式以適應兒童的體力和情緒興奮水平。

　　親子游戲不僅有益于親子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，有益于兒童的發(fā)展，而且，對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式、方法以及人際交往的態(tài)度、方式、方法會(huì )遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái)，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會(huì )進(jìn)一步豐富親子游戲的內容。

8. 親子關(guān)系促進(jìn)

親子運動(dòng)會(huì )是不少幼兒園、小學(xué)都會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)，這項活動(dòng)對孩子、家長(cháng)和老師來(lái)說(shuō)都是有利的，親子運動(dòng)會(huì )的意義和目的有哪些，主要提現在這幾個(gè)方面：

1、鍛煉學(xué)生的身體，培養學(xué)生對運動(dòng)的興趣。

現在的孩子都是家長(cháng)的小寶貝，吃好喝好玩好的他們幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的苦難，運動(dòng)能力也不強，有些孩子在家的時(shí)間就是看電視、打游戲，很少外出活動(dòng)，家長(cháng)也沒(méi)有時(shí)間陪他們進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)，開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )能培養學(xué)生們對運動(dòng)的興趣，鍛煉身體，保持體質(zhì)健康。

2、培養孩子和家長(cháng)的協(xié)作能力，促進(jìn)親子關(guān)系和諧。

親子運動(dòng)會(huì )一般都是需要孩子和家長(cháng)協(xié)作進(jìn)行，比如“兩人三足”、“袋鼠跳”、“拔河”等，都是需要團隊協(xié)作，參加運動(dòng)會(huì )前孩子就需要和家長(cháng)多練習，能促進(jìn)親子關(guān)系，在比賽時(shí)還能給孩子挑戰，培養了家長(cháng)和孩子的協(xié)作能力。

3、有趣的親子運動(dòng)項目能讓孩子和家長(cháng)放松身心，在運動(dòng)和玩樂(lè )中獲得樂(lè )趣。

運動(dòng)不僅是一件利于身體健康的事情，對孩子和家長(cháng)來(lái)說(shuō)，也能讓他們的心理獲得放松，忙碌的生活節奏和強大的學(xué)習壓力，對孩子和家長(cháng)來(lái)說(shuō)都是沉重的負擔，偶爾舉辦親子運動(dòng)會(huì )，能讓大家都體會(huì )到運動(dòng)的樂(lè )趣。

4、有助于老師了解不同學(xué)生的家庭成長(cháng)環(huán)境，有利于老師后期對孩子的教育和輔導。

不少學(xué)生在學(xué)校沉默寡言，也不愿接受老師的心理輔導，舉辦親子運動(dòng)會(huì )能方便老師了解孩子的家庭關(guān)系，老師能對一些情緒敏感的同學(xué)特殊關(guān)照，避免孩子過(guò)分沉默孤單而導致心理不健康，及早發(fā)現孩子的心理狀況，老師的關(guān)心呵護能讓孩子感受到溫暖，避免部分孩子因心理脆弱而走上極端。

9. 增進(jìn)親子關(guān)系的活動(dòng)

通過(guò)親子運動(dòng)會(huì )，進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動(dòng)轉變家長(cháng)教養方式"的課題目標，在幼兒、家長(cháng)、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長(cháng)重視幼兒運動(dòng)興趣和基本運動(dòng)能力的培養，引導家長(cháng)多給幼兒鍛煉的機會(huì )，學(xué)會(huì )賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。

同時(shí)也增強幼兒對體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折，正確對待輸贏(yíng)；從小培養幼兒良好的心理素質(zhì)、團結協(xié)作的能力，遵守活動(dòng)規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )

10. 促進(jìn)親子關(guān)系的活動(dòng)

親子活動(dòng)是指，父母陪著(zhù)孩子在假期參加一些社團或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長(cháng)的活動(dòng)，促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結識更多的好朋友。

通過(guò)活動(dòng)鍛煉孩子參與探索的性格，能讓孩子在少年時(shí)期，身心健康發(fā)展。親子活動(dòng)可以分為：戶(hù)外親子、親子體驗、主題活動(dòng)、家庭游戲等。具體表現為：寶寶爬行比賽，寶寶扭扭車(chē)比賽，寶寶保齡球比賽，寶寶生日會(huì )，兒童科普活動(dòng)，親子讀書(shū)會(huì )，戶(hù)外郊游，親子體驗等等內容。