空巢老人的初中語(yǔ)文閱讀，如果不是文肓，識字的人，初中語(yǔ)文閱讀都能讀，而且可以讀的朗朗上口，我家老人識字，讀的書(shū)類(lèi)蠻沉奧的也能讀，還能唱歌，寫(xiě)日記呢，我婆婆是個(gè)幼師，經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)弄弄個(gè)，有時(shí)看看寫(xiě)寫(xiě)在房一呆就大半天，知識沉著(zhù)呢，每年社區有啥節日都去參加個(gè)
人口老齡化意味著(zhù)人口逐漸下降。大多數老人不能生育，社會(huì )負擔太重，年輕創(chuàng )的財富將有一部分用到老人身上。
老人雖然在年輕時(shí)曾經(jīng)為國家創(chuàng )造了一定的財富。但是由于身體健康問(wèn)題，需要多個(gè)人照顧。保姆這個(gè)職業(yè)會(huì )有很多需求，養老院會(huì )受歡迎。
《老人與海》這部作品寫(xiě)的是20世紀中期發(fā)生在古巴的一件事，本書(shū)情節曲折而包含韻味，格調通俗而不失優(yōu)雅，是以一位老人為主線(xiàn)寫(xiě)起的。
古巴的一位老漁夫圣地亞哥已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了。最初，一個(gè)年輕的孩子馬諾林和他一起分擔惡運，但在過(guò)了四十天倒霉日子之后，孩子的爸爸讓孩子到另一條船上干活去了。從那個(gè)時(shí)候起，圣地亞哥只剩一個(gè)人干活。每天早晨他劃著(zhù)小船到有大魚(yú)出沒(méi)的墨西哥灣流去，每天晚上他總是兩手空空地回來(lái)。在第85天的時(shí)候，終于捕到了一條巨大的馬林魚(yú)。老人為了給自己鼓勁兒，便回想起了年輕時(shí)與小黑人比拼力量的事情，這不僅讓他更加想念小男孩兒。這時(shí)大魚(yú)使勁游了一段，老人的手勒的生疼，經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，終于把大魚(yú)征服了。
老人設法把巨大的馬林魚(yú)綁在了小船的一邊，不料在返回時(shí)老人又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，這些海上霸王企圖把這條巨大的馬林魚(yú)和這位頑強的老人當作美餐，老人拿起魚(yú)叉和兇狠的鯊魚(yú)搏斗，拼命地保護自己幾乎是生命的代價(jià)換來(lái)的成果。最后魚(yú)肉雖然被鯊魚(yú)吃掉了，但老人還是帶著(zhù)魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副光禿禿的魚(yú)骨架回到了自己的家，老人成為了漁民們的英雄。
正像書(shū)中提到的:一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。這本書(shū)講了許多人生哲理，趕緊打開(kāi)書(shū)與老人一起航海捕魚(yú)去吧。
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由于醫療康復保健與養老相結合的“醫養結合”新型養老服務(wù)模式，有效解決了老人的養老及就醫問(wèn)題，不僅讓群眾“老有所依”，更讓他們“老有所醫”。
國家推行醫養結合，目的就是要通過(guò)“醫”的加入，突破傳統的養老服務(wù)模式，并利用“醫”的成熟標準，提高養老服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性，切實(shí)增強服務(wù)品質(zhì)，提升養老服務(wù)質(zhì)量。
去山上看望老人，會(huì )覺(jué)得老人很孤獨也有些可憐，因為一般山上的老人出行都不太方便，一方面是因為山里相對來(lái)說(shuō)路況不是太好路途也比較遠，還有一方面是因為老人的身體沒(méi)有年輕人強壯，要下個(gè)山也不是那么容易的事，而且處在山里相對來(lái)說(shuō)也是比較隔絕，可能平時(shí)都接觸不到太多的人，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，所以會(huì )有一種比較孤單的感覺(jué)
《去敬老院后》那是一個(gè)秋天的早晨，晴空萬(wàn)里，偶而有幾絲白云從碧藍碧藍的天空飄過(guò)。
我和同學(xué)相約到石峰區敬老院去，在爸媽的帶領(lǐng)下，我們一行十四人分為二隊，一隊騎車(chē)，一隊坐車(chē)出發(fā)了。
當你聞到一股濃濃的桂花香時(shí)，一個(gè)大院子會(huì )豁然出現在你的眼前，大院子和食堂中夾著(zhù)一個(gè)小庭和一條走道，我們在劉云松爸爸的帶領(lǐng)下擰著(zhù)水果進(jìn)了娛樂(lè )廳。
敬老院的人十分歡迎我們的到來(lái)，一位老爺爺慌忙跑來(lái)拿了個(gè)桌子，讓我們放水果。
再娛樂(lè )的人早已把該收的東西收了進(jìn)去，該拿的東西拿了出來(lái)，靜靜的坐在那兒，笑吟吟地望著(zhù)我們，好象期盼著(zhù)什么，我們覺(jué)得這個(gè)敬老院突然一下子安靜了許多，我們不約而同的捧著(zhù)幾樣水果一窩蜂似的送給了各個(gè)老人。
爸媽們提議演各節目給老人們看，可老人們比我們還性急，在我們商量之時(shí)，一位老奶奶早已開(kāi)唱了。
嘿，手舞足蹈的，真有趣。
我們不甘示弱，也唱了一首《清晨》“早春的清晨看東方發(fā)白天為曉。。。。。。
他們來(lái)了兩首，我們也再來(lái)了一首〈少先隊隊歌〉。。。。。。
我們的笑聲和老人們的笑聲在敬老院回蕩。。。。。。
80年代游記散文最主要的特點(diǎn)是：作品所描寫(xiě)的景物必須完全真實(shí)，不允許夸飾和虛構，但又不是照相似的實(shí)錄，而是作者融情于物，達到情景交融。
游記是描寫(xiě)旅行見(jiàn)聞的一種散文形式。游記的取材范圍極廣，可以描繪名山大川的秀麗瑰奇，可以記錄風(fēng)土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以記下一國的重大事件，并表達作者的思想感情。
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